会议伊始,吕院长表示召开此次座谈会是学院教学反馈的一个重要环节,是为进一步改善学院的学习环境和提高学院管理水平。座谈会中,各级学生代表就专业课程安排是否合理进行踊跃地发言,现场气氛积极热烈,学生们畅所欲言反馈学情,提出了很好的建议。吕院长仔细倾听详细记录,并对部分问题进行了现场解答,随后吕院长建议学生应将精力放在学习上,做好学习规划,减少电子产品的使用,不要放松懈怠。
接着,吕院长询问学院第二课堂开展情况,并鼓励学生积极参加互联网“+”,大学生创新创业大赛等竞赛活动,并强调了竞赛的重要性。吕院长建议同学们要多和任课教师沟通联系,有任何想法可以和老师一起探讨交流。随后,吕院长对学生的学习氛围与任课教师的教学方法,教学内容等进行了详细的询问调查,同时针对2020级新生开展的教学满意度问卷进行调查,并对调查结果进行了分析。
会议最后,吕院长进行了总结,希望学生能够提高自主学习的能力,学会深度思考探究问题,同时也希望20级学生能够尽快适应大学的课程,培养自发主动的学习态度和严谨科学的学习方法,并对学生代表提出的建议进行了收集。
通过本次会议,学院深度了解了学生在学习与生活上的需求以及困惑,促进了师生之间的沟通与交流,拉近了师生之间的距离,为化学学院的发展与建设奠定了良好的基础。