化学学院组织学生参加通化市直高中化学单元教学设计示研讨活动

为了实现从知识为本向学生发展为本的转变，培养学生的高阶思维，培育学生的核心素养，深化课堂教学改革，化学学院1801、1802班全体学生在教研室主任汪伟老师的带领下，于2020年12月16日在通化市教育学院参加通化市直高中化学单元教学设计展示研讨活动。

首先，由通化市一中教师徐波老师和通钢一中教师韩金梅老师分别进行了《元素的位、构、性》和《离子反应》单元教学设计的专题讲座，内容包含专题设计成果分享与反思建议，极好地示范了单元主题教学设计的实践操作方法与步骤。

其次，通化市教育学院曲晓萍老师对核心素养视域下的单元教学设计内涵进行了详细解析，并从“为什么要进行单元整体教学设计？如何进行单元整体教学设计？”两个方面进行单元主题教学设计的理论知识架构，强调一定要重视教学的整体化设计，学科内容的逻辑顺序，要符合学生的认知特点。要坚持探究启发项目学习，培养学生的能力，把学生的主动权还给学生，摒弃单向灌输，实施深度学习，培养学生的核心素养，大大提升了学生的思维能力和科学素养，充分展现对单元主题教学设计的理解和实践。研讨活动最后，全体成员合影留念，记录下这次难忘的经历。

通过本次高中化学单元教学设计展示研讨活动，培养了学生追求科学本质探究精神，学生受益匪浅，并深思如何基于单元设计在课堂教学实践中落实学科核心素养，为进一步探索深度学习、培育核心素养、深化课堂教学改革打下了坚实的基础。