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化学学院化学专业介绍

时间:2024/5/20 9:25:34  作者:化学学院  来源:化学学院  查看:1899  评论:0
内容摘要:一、专业关键词化学专业为省级一流专业建设点、化学学科为校级重点学科。  二、数字解读有省级实验教学示范中心1个、省级优秀教学团队1个、省级重点实验室1个、省级精品课2门、省级优秀课程1门、省级精品在线开放课程1门。  有博士教师25人(其中,在读博士5人),&...

一、专业关键词

化学专业为省级一流专业建设点、化学学科为校级重点学科。  

二、数字解读

有省级实验教学示范中心1个、省级优秀教学团队1个、省级重点实验室1个、省级精品课2门、省级优秀课程1门、省级精品在线开放课程1门。  

有博士教师23人(其中,在读博士5人),“吉林省拔尖创新人才”1人,“吉林省高校新世纪科学技术优秀人才”4人。

三、培养目标

本专业立足吉林省东南部地区,面向吉林全省,培育贯彻党的教育方针,以立德树人为己任,具有坚定的政治信念,高尚的师德修养,质朴的教育情怀,系统掌握化学学科的基本理论和实验能力,具备良好的文化底蕴,具有较强的化学学科教学能力、班级管理能力、综合育人能力、自我发展意识、勤于探索、勇于实践的中学化学骨干教师。

本专业师范生毕业5年左右的职业发展预期目标是:

1. [践行师德] 政治思想坚定,职业道德高尚,能够在化学教育教学中深入贯彻党的教育方针,自觉

践行社会主义核心价值观,遵守法律法规和教师职业道德,有服务乡村基础教育的责任感,能够在教育教学中以正确的世界观、人生观和价值观引领学生健康成长。

2. [业务扎实] 能够胜任中学化学教学工作,能基于化学学科核心素养开展化学教学,能够解决中学教学中的实际问题,课堂教学能力突出,为成长为优秀教师打下坚实基础。

3. [育人有术] 具有先进的教育理念,遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,能够在教育实践中将知识学习、能力发展与品德养成相结合,胜任班级管理工作,做学生成长的引路人。

4. [持续发展] 具有自我发展和终身学习意识,具有一定的反思能力和创新能力,勤于探索、勇于实践,具有团队合作精神;能够结合基础教育改革趋势,学习借鉴国内外基础教育化学课程改革的新理念,不断提升专业水平与职业能力,成长为学科骨干教师。

四、学制及授予学位

全日制本科学制4年,实行弹性学制,允许学生在6年内完成学业;

本专业毕业学分为171学分。其中通识教育课程平台48.5学分,专业教育课程平台86.5学分,教师教育课程平台25学分,实践与创新创业课程平台11学分。

凡达到上述毕业学分要求并且符合《中华人民共和国学位条例》和《通化师范学院学士学位授予工作细则》规定者,授予理学学士学位。

五、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、物理化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验(含仪器分析实验)、物理化学实验、结构化学、化工原理(含实验)、化学课程与教学论、教育学基础、教育心理学、班主任工作

六、就业去向

基础教育中学化学教师、教育机构化学教师及教学管理;攻读研究生等。

七、专业特色

(一)师资力量雄厚。化学学院现有教职员工37人,其中,专任教师(含实验员)31名,具有硕士以上学位的教师30名,占总数的96.8%,其中具有博士学位的教师为18名,占比达到58.0%。外聘基础教育名师8人,企业技能名师6人。

(二)科研实力突出。化学学院教师整体科研实力强,并积极吸纳学生参与个人科研活动,学生的科研能力整体得到提升。

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