化学学院2018级教育实习动员

 

时    间：2020年12月10日

地    点：7#701

参 加 人：教师：付立海  吕莹  汪  伟  王凤春  王  岩

          学生：2018级全体同学

报 告 人：吕  莹  

主    持: 汪  伟

动员内容：

一、教育实习的目的和意义

1. 教育实习是化学专业培养方案的重要组成部分

“化学专业本科培养方案”明确指出：化学专业学生必须修满本教学计划规定的195分方能毕业，其中实践环节30学分（包括：教育实习7学分，教育见习1学分，工化见习1学分，毕业论文或毕业设计6学分等）。

不参加教育实习或教育实习成绩不及格不准毕业，而且，是否参加教育实习或教育实习是否认真，实习汇报时可明显看出，应聘时用人单位一眼便可以看出来，可以想象一下，如果你是用人单位的领导，你会不会要一个连教育实习都不参加或不认真参加教育实习的学生呢。

2.教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一

通过教育实习，可以进一步培养锻炼理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，了解中学实际，尤其是化学新课程的实施情况，获得教师职业的初步实际知识和能力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。

3.反馈信息

通过教育实习，不但可以加强我院与中学的联系，了解和学习中学教育改革的经验，还可以检查我院教育教学质量，进而推动我院的教学改革和教育科学的研究工作。同时，同学们也可以发现自身的不足，从而确立进一步努力的方向。

 

{C}二、{C}化学学院2018级教育实习安排介绍

1.实习时间：

顶岗支教实习时间：2020-2021学年春季学期1-18周2020.3.1～2020.7.3

统一集中实习时间：2020-2021学年春季学期1-14周2020.3.1～2020.6.5

其中顶岗支教学生的相关待遇如下：

（1）参加顶岗支教实习的学生，受援学校为实习学生每月提供500元生活补贴，提供免费食宿（周六、日提供炊具自行解决餐食）。

（2）在通化市区内顶岗实习的学生，受援学校为实习学生每月提供600元生活补贴，不提供食宿。

（3）在通化市区外，例如：辉南、柳河、集安、白山市等地参加集中实习的学生，实习学校为学生提供免费住宿，其他费用自理。

（4）完成顶岗支教实习可以置换两门专业选修课。非师专业学生参加顶岗支教可以置换相应的专业实习学分。

（5）圆满完成顶岗支教实习工作的学生，可获得由当地教育局及通化师范学院统一签发的“顶岗支教实习证书”。学校对在顶岗支教活动中表现突出的学生进行表彰奖励，并作为学生年度评优和专业奖学金评定的重要参考依据。

2.11月30日各学院进入实习准备阶段，对学生进行实习动员和安全教育，组织好学生进行教学技能训练和班主任技能指导，反复试讲，提高学生课堂教学和班级管理水平，根据学校实习安排指导学生了解实习单位情况，尽快适应实习工作。

3.参加教育实习的全体学生返校时间是2021年2月27日，2月28日9：00在第一教学楼报告厅召开顶岗支教实习出征仪式大会，3月1日7：30学校派车统一出发。

4.实习结束后，集中实习返校时间是2021年6月5日，顶岗支教实习返校时间是2021年7月3日。实习生返校后各学院组织学生补课及实习总结等工作。

 

三、实习任务及要求

（一）教育实习的主要任务：

1．课堂教学工作实习

（1）每位实习生在双方教师指导下，至少完成四个不同内容教案的课堂教学任务；

（2）实习生在双方教师指导下，要认真学习所授科目的教学大纲（课程标准），根据其要求钻研教材，结合实际备好每节课。教案应在试讲前两天写好交双方教师审阅，并进行试讲，试讲合格经指导教师签字后方可正式上课，实习生不要任意改动教师签字后的教案；

（3）实习生讲完每节课后，要认真做好自我分析，在此基础上，双方指导教师应对实习生指出课堂教学中的优缺点和改进意见。对每个实习生的课堂教学至少召开一次评议会；

（4）实习期间，实习生应互相听课，取长补短。系实习领导小组为学生组织观摩课。

2．班主任工作实习（主题班会、家访）

（1）实习生应在实习中学原班主任指导下，根据中学的要求和原教学班的实际情况，制定出实习班主任工作计划，并按计划积极开展工作；

（2）实习生要积极参加实习学校组织的各项活动。要深入班级，广泛接触学生，尽快地了解班内情况，协助原班主任做好工作；

（3）以现代教育理论和素质教育观念为指导，通过开展班级活动或进行家访、谈心等方式对学生做耐心、细致的思想工作，要对青少年进行爱国主义教育、革命理想教育和思想品德教育；

（4）在中学原班主任指导下，除开展班主任工作和各种形式的集体活动外，还应独立组织一次主题班（队）会。

3．教育调查

为进一步深入了解中学教育教学现状，实习生要对中学的学生、教师、管理、教育教学改革以及中学对我院教育教学工作的反馈信息等问题进行专题调查，写出调查报告，在组内或学院内交流（题目参考附件一）。通过调查，充分发挥实习生的主观能动性和创造性的工作与思维方式，掌握调查研究的基本内容与方法手段，培养实习写作的能力，为从事教育科学研究打下基础。

（二）要求：

1．认真备课，努力上好课，保证教育质量，定期开好评议会，认真批改作业，搞好教育实习工作。

2．在原班主任指导下，努力做好班主任工作（班会及其他活动）。

（三）上交材料

1．教育实习成绩考核表

2．学生教育实习手册（按照实习手册相关要求，所有项目都要填写）

3．实习过程照片10张、上课视频节选15-20分钟（特别强调实习手册中需要收集的照片有驻县教师指导照片3张、实习指导教师指导照片3张、学院指导教师指导3张、优秀教师指导照片，参加教研活动照片）

4.参加顶岗支教的学生实习接受时可根据自身情况申请优秀顶岗支教材料

 

四、教育实习学生管理相关要求

    1.自觉服从驻县教师和实习学校的领导和管理，严格遵守实习学校的各项规章制度。

   （1）按时上下班，严禁迟到早退。

   （2）工作时间不得睡觉、打闹嬉戏、玩游戏等。

   （3）未经同意，不得翻阅不属于自己掌管的文件、资料、表册等。

    2.严格执行请假制度

    实习期间，无特殊情况(英语四、六级考试，计算机等级考试、身染疾病、家庭发生重大变故、参加学校组织的教学比赛)，一般不准请假，由于特殊原因必须请假时，有如下要求：

   （1）请假1-2个工作日的需双方指导教师批准方可准假。

   （2）请假3个工作日的，须经实习学校领导、驻县教师和学院主管领导批准方可准假。

   （3）请假4-7个工作日的，须经实习学校领导、驻县教师和大学生顶岗支教指导中心批准方可准假。

   （4）一次请事假连续7个工作日以上的，不予准假。

   （5）请病假者需持市级以上医院诊断证明方可准假。

（6）实习期间，病假累计超过3周（含3周）、事假累计超过10个工作日（含10个工作日）、无故脱离实习岗位3天（含3天）以上者，教育实习成绩为不合格，随下一届学生重修。

   （7）任何请假必须履行书面请假手续，不得电话、短信或者口头请假，不得事后补假。请假条一式两份，提交实习单位及大学生顶岗支教指导中心留存。

   （8）实习学生因假离开实习单位时，应妥善安排好实习工作。

    3.自觉接受实习学校教师指导，虚心求教、认真备课授课，积极参加实习学校组织的各项活动，刻苦钻研、勇于创新。

    4.正确处理好与实习学校领导、指导老师、教授学生、实习同学之间的关系。注意自己的教风学风、师德养成，言行举止应成为中小学生的表率。

    5.正面引导学生、关爱学生、坚决禁止以各种形式体罚学生。
    6.生活朴素，搞好宿舍及个人卫生。
   （1）保持宿舍卫生，生活用品摆放整齐，办公环境整洁有序。
   （2）严禁在实习学校内抽烟、喝酒、打架斗殴等不良行为。
   （3）穿着打扮需符合教师身份，严禁浓妆艳抹，严禁在办公场所穿脱鞋、背心及过于暴露的衣服。

    7.尊重当地的风俗、宗教、民族习惯，严禁参加任何形式的封建迷信活动及非法组织。
    8. 实习期间要注意人身和财产的安全，注意饮食卫生，掌握安全常识和医疗保健常识，做好自我安全防范工作。
    9.未经同意，擅自外出或违反有关管理规定而导致的安全事故均由学生本人承担。    

  

 

                                             化学学院实习领导小组

                                               20120年12月7日